Max Frischs Roman „Homo Faber“ (1957) ist eine der wichtigsten Schullektüren des 20. Jahrhunderts. Dieser Analyseband bietet eine vollständige Werkanalyse: Erzählstruktur, Figurenkonzeption, Symbolik und thematische Schwerpunkte. Mit Querbezügen zur Biografie des Autors und zeitgeschichtlichem Kontext. Aufgaben und Klausurfragen für die Abiturprüfung.
Deutsch, Gymnasium, Schule, Schullektüren
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Homo Faber – Max Frisch: Lektürehilfe
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Max Frischs Roman „Homo Faber“ als Schullektüre mit Analyse, Interpretation und Aufgaben für den Unterricht.
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| Medium | Buch |
|---|---|
| ISBN-13 | pid-1769 |
1 Rezension für Homo Faber – Max Frisch: Lektürehilfe
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Sabine M. –
Absolut empfehlenswert! Tolle Lektüre für lange Abende.